（文李明銳圖各教研室）2020年2月24日，在這個(gè)“龍?zhí)ь^”的日子里吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校全體學(xué)生迎來(lái)了異彩紛呈的網(wǎng)絡(luò)課堂，全體任課教師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)盛宴。

停課不停學(xué)，異彩紛呈云課堂！早在2月1日，吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校教學(xué)部門(mén)在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，根據(jù)市教育局文件精神，制訂了詳細(xì)的《吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作實(shí)施方案》，以延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)、教學(xué)計(jì)劃不縮水、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不降低，教育教學(xué)活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生為工作目標(biāo)，以“三個(gè)兼顧”（兼顧防控要求、兼顧升學(xué)需要、兼顧技能大賽）為原則，通過(guò)“備——選——研——授——思”五步推進(jìn)法逐級(jí)深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。通過(guò)組織教師開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)、指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)科選擇授課平臺(tái)、教研組內(nèi)授課內(nèi)容研討等活動(dòng)確定了網(wǎng)絡(luò)授課課表與各學(xué)科的教學(xué)平臺(tái)。經(jīng)過(guò)教師們精心的準(zhǔn)備，2月24日網(wǎng)絡(luò)課堂正式與同學(xué)們見(jiàn)面了，文化課的直播課堂再現(xiàn)了傳統(tǒng)課堂的優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們仿佛回到了校園，專(zhuān)業(yè)課的平臺(tái)課堂實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的碎片化學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以時(shí)時(shí)鞏固，素養(yǎng)課的微課課堂達(dá)成了師生互動(dòng)，心理、防疫、健身這些特設(shè)課程為學(xué)生們的家居生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣……學(xué)生們紛紛在班級(jí)群里反饋學(xué)習(xí)效果、展示學(xué)習(xí)筆記、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，網(wǎng)絡(luò)課堂讓特殊時(shí)期的職業(yè)學(xué)校教學(xué)收獲了別樣的學(xué)習(xí)風(fēng)采。

未來(lái)吉林經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校將積極總結(jié)網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)籌信息化課程成果，以網(wǎng)絡(luò)授課為契機(jī)將優(yōu)秀的教學(xué)資源應(yīng)用于常規(guī)課堂教學(xué)，為學(xué)校教學(xué)改革服務(wù)，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)成材服務(wù)。