辦有故事的學校，做有溫度的教育。吉林經濟貿易學校在生活德育的體系下，構建“三成六步漸進式”育人模式，讓學生在活動中體驗，在體驗中成長，在成長中積累，在積累中完善。

伴隨著“Happy  birthday  to you ，祝你生日快樂……”這熟悉的旋律，4月19日午休時間，吉林經濟貿易學校2016級10班教室里響起了幸福滿滿的生日祝福歌，這是10班同學在經貿學校一起渡過的第三個也是最后一個集體生日，再過幾個月他們將離開學習生活了三年的經貿學校，升入高校繼續(xù)深造。16級10班的學生自進入經貿學校以來，每年的4月份都讓他們充滿期盼和回憶，班主任張洪銘老師在建班伊始統(tǒng)計班級學生入學資料時發(fā)現，班級里有一半的學生生日都是4月份的，這讓他萌生了一個想法：每年4月中旬給學生們過一個集體生日，讓緊張的學習生活充滿儀式感，在愛中育人。時逢升學別離，同學們充滿感恩和不舍，都十分珍惜在校的最后一次集體生日，接過班主任老師為每一名同學切好的蛋糕，聆聽老師的祝福和叮囑時，同學們都流下了幸福感恩的淚水，相約升學后也要回到母校和老師一起慶生。班主任的關懷和愛心讓學生們倍感幸福。1610班一直以來都是全校學生學習的楷模，班集體和學生獲得了省、市級多項榮譽。